Etape 1

Découverte des objectifs techniques de la formation et du milieu lié à l’environnement du métier du D.E Ski Alpin.

Etape 2
Module A – Développer et acquérir les fondamentaux en préparation du Test Technique

  1. Acquérir les règles de la protection.
  2. Assurer l’alerte.
  3. Assimiler et maîtriser les techniques si :
    • La victime s’étouffe.
    • La victime saigne abondamment.
    • La victime est inconsciente.
    • La victime ne respire pas, la victime se plaint d’un malaise.
    • La victime se plaint après un traumatisme.
  1. Apprendre les différentes techniques de préparation physique d’avant saison.
  2. Appliquer les techniques d’endurance longue.
  3. Appliquer les techniques de pliométrie et proprioception.
  4. Rédiger et développer un exposé sur cette préparation physique.
  1. Perfectionner les fondamentaux du ski libre.
  2. Maitriser le ski libre sur piste et hors piste.
  3. Perfectionner les techniques des fondamentaux en :
    • Ski libre foncier piste et hors piste.
    • Tracés éducatifs.
    • Retour vidéo.
  4. Réaliser un compte rendu sur les fondamentaux des techniques du ski libre.
  1. Connaitre les différents types d’équilibre et de centrage.
  2. Maitriser les manœuvres de carres.
  3. Assimiler le travail de charge et l’étalement des pressions.
  4. Connaitre l’amplitude de pivotement.
  5. Connaitre les fondamentaux des techniques du slalom.
  6. Maitriser le petit virage compétition.
  7. Maitriser les mécanismes de pivotement adaptés au terrain à la trajectoire et à la vitesse.
  8. Réaliser des tracés éducatifs.
  9. Connaitre les techniques de traçage et de reconnaissance.
  10. Mettre en œuvre des manches de slalom en condition course (chronométrage, vidéo).
  11. Maîtriser les différents types de tracés et de traceurs et de reconnaissance.
  12. Assimiler et mettre en œuvre toutes les techniques fondamentales à travers des manches chronométrées de slalom.
  1. Mettre en œuvre la reconnaissance du tracé.
  2. Mettre en œuvre un échauffement en slalom.
  3. Passer son test à travers deux manches de slalom organisées par la DRJSCS.
  4. Cerner les éléments de la réussite ou de l’échec dans un entretien d’analyse.

Etape 3
Module B – Acquérir et maîtriser les méthodes pédagogiques en préparation de l’examen du Cycle Préparatoire

  1. Respecter les règles de l’accueil du client et identifier les attentes du client.
  2. Assimiler et maîtriser les techniques de communication.
  3. Assurer un accueil professionnel et une communication adaptée.
  4. Maitriser les phases du projet professionnel.
  5. Comprendre l’enjeu du projet professionnel personnalisé.
  6. Rédiger son projet professionnel.
  1. Apprendre les contenus techniques des classes accueil, 1 et 2.
  2. Mettre en oeuvre sur le terrain les démonstrations techniques des classes accueil, 1 et 2.
  3. Comprendre comment aborder un cours de ski.
  4. Perfectionner les démonstrations au travers des éléments techniques des classes accueil, 1 et 2.
  5. Apprendre à créer un cours d’enseignement du Ski Français.
  6. S’initier à l’enseignement des cours des classes accueil, 1 et 2.
  7. Découvrir et s’initier à l’organisation d’une sortie hors-piste (ou de randonnée) et du matériel approprié (ski, matériel de sécurité, carte).
  8. Apprendre la nivologie et météorologie.
  9. Développer les connaissances sur les activités dérivées (snowboard), pratique personnelle, enseignement, démonstration.
  10. Maitriser les progressions pédagogiques des élèves.
  11. Maitriser les démonstrations des virages de tous les niveaux du Ski Français.
  12. Distinguer les types de virages :
    • Serpenté chasse-neige.
    • Virage chasse neige.
    • Virage Elémentaire.
    • Virage de base.
    • Godille de base.
  1. Mettre en œuvre les techniques de démonstration.
  2. Mettre en œuvre les différents types de virage.
  3. Passer son cycle avec la DRJSCS.
  4. Cerner les éléments de la réussite ou de l’échec dans un entretien d’analyse.

Etape 4
Module C – Acquérir et maitriser les fondamentaux en préparation de l’examen de l’EUROTEST

  1. Connaitre les différentes techniques de préparation physique d’avant saison.
  2. Appliquer les techniques d’endurance longue.
  3. Appliquer les techniques de pliométrie et proprioception.
  4. Rédiger et développer un exposé sur cette préparation physique.
  1. Connaitre les effets du contact engin-neige.
  2. Maitriser les équilibres en glissement.
  3. Analyser et assimiler les effets directionnels.
  4. Connaitre et maitriser l’intégralité des phases du virage et en analyser les étapes.
  5. Perfectionner les bases techniques des disciplines et des épreuves de slalom et de slalom géant.
  6. Mettre en oeuvre les techniques de compétition à travers des éducatifs.
  7. Mettre en oeuvre les techniques de compétition à travers des tracés de slalom et de slalom géant.
  8. Mettre en oeuvre les techniques de compétition à travers des tracés éducatifs de vitesse.
  9. Maitriser l’échauffement préparatoire à l’entrainement.
  10. Assimiler la gestuelle et les attitudes de base du slalom géant.
  11. Mettre en oeuvre des éducatifs sur pentes faibles, moyennes et fortes.
  12. Mettre en oeuvre des manches de slalom géant.
  13. Maîtriser les différents types de tracés et de traceurs et de reconnaissance.
  14. Assimiler et mettre en oeuvre toutes les techniques fondamentales à travers des manches chronométrées de slalom.
  15. Simuler des épreuves de slalom géant chronométrées.
  1. Mettre en œuvre la reconnaissance du tracé.
  2. Mettre en œuvre un échauffement en slalom.
  3. Passer l’Eurotest à travers deux manches de slalom géant organisé par la DRJSCS.
  4. Cerner les éléments de la réussite ou de l’échec dans un entretien d’analyse.

Etape 5
Module D – Acquérir et maitriser les connaissances nécessaires au métier du DE Ski Alpin

  1. Apprendre l’Anatomie du corps humain.
  2. Connaitre la physiologie.
  3. Communiquer à l’oral et à l’écrit en anglais.
  4. Connaitre le milieu montagnard, faune, flore, géologie, nivologie, météorologie.
  5. Assimiler des notions d’écologie.
  6. Maitriser la topographie et l’orientation.
  7. Acquérir les éléments de l’anatomie et physiologie de l’activité sportive.
  8. Passer le tronc commun dans un centre agréé DRJSCS.
  1. Apprendre le concept du club Piou Piou.
  2. Maîtriser le schéma pédagogique du club Piou Piou.
  3. Connaître les grandes caractéristiques du comportement d’un enfant de 3 à 5 ans.
  4. Maîtriser la mise en place pédagogique d’un jardin d’enfants.
  5. Aborder les méthodes pédagogiques utilisées pour un enfant de 3 à 5 ans.
  1. Connaître les fondamentaux liés à la pratique de l’activité.
  2. Maîtriser la pratique du snowboard en « normal foot » et en « switch ».
  3. Associer les éléments techniques de l’activité aux différents niveaux de progression.
  4. Savoir décrire pédagogiquement la classe « snowboard découverte ».
  1. Maîtriser le ski hors-piste accompagné.
  2. Identifier les risques liés à la pratique du ski hors-piste.
  3. Connaître les différents types d’avalanches.
  4. Découvrir les moyens de prévention active liés au déclenchement d’avalanches.
  5. Découvrir les règles de gestion de groupe en milieu hors-piste.
  6. Maîtriser la recherche mono et multi victime grâce à un DVA.

Un bilan de fin de formation est effectué par le directeur de l’organisme de formation et le formateur référent avec les apprenants (questionnaire de satisfaction de fin de formation).